Mostrando entradas con la etiqueta CUENTOS. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CUENTOS. Mostrar todas las entradas

lunes, 16 de mayo de 2022

CANCIÓN DE PILOCHA Y EL CUERPO HUMANO

Hoy queremos compartir con vosotros una nueva canción, que es muy especial, pues es de creación propia. Se trata de Pilocha, ese cuento maravilloso que muchos niños y niñas de infantil conocen y trabajan, curso tras curso, para descubrir mejor todo lo relacionado con sus propio cuerpo, y no sólo a nivel físico, sino también emocional. Además, es un buen recurso para trabajar la imaginación, la creatividad y la fantasía de los niños y niñas.

Hemos aprovechado dicho cuento para componer nuestra propia canción.

Aquí os la dejamos y esperamos que os guste tanto como a nuestros peques.

 Las ilustraciones, una vez más, están realizadas por Cartwen.

Además, también os dejamos algunos materiales para poder trabajar el cuerpo humano con los más pequeños. La mayoría los hemos extraído de la web de ARASAAC.


Por si alguien no conoce a Pilocha, a continuación podéis escuchar ese precioso cuento.
Y por último queremos compartir otra canción creada para aprender el nombre de los dedos de la mano.
Esperamos que esta entrada os sea útil y sigáis visitando Logoptando.









viernes, 22 de abril de 2022

DÍA DEL LIBRO, 23 DE ABRIL DE 2022

Como cada año, nos gusta destacar un día tan especial como es el del Libro. Por eso, hoy os dejamos nuevamente una canción que es ya un clásico entre los niños de infantil en nuestro colegio cuando llega este día. Y nos estamos refiriendo a la Canción de los Cuentos.

Os la compartimos en varias presentaciones: con pictogramas y con LSE -Lengua española de signos-, gracias a la colaboración de nuestra amiga María Maroto.

Esperamos que los niños sigan cantándola con gusto y que les añada interés y motivación hacia tantos cuentos maravillosos como se pueden encontrar, ya sea en las bibliotecas de nuestros barrios como en cientos de librerías. 


- interpretada en LSE por María Maroto -

Y, si queréis ver y leer con vuestros peques más y más cuentos, no dejéis de hacerlo visitando una de nuestras entradas de hace tiempo: MÁS Y MÁS CUENTOS

Os deseamos unas felices y maravillosas lecturas con vuestros hijos e hijas, a través de las cuales se avive su imaginación y sigan soñando y creando desde su mundo interior y personal.

DESDE LOGOPTANDO OS DESEAMOS UN 
¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!






jueves, 22 de abril de 2021

DÍA DEL LIBRO- 23 DE ABRIL DE 2021

Un año más, queremos destacar la importancia que tienen los cuentos aprovechando el Día del Libro. Y lo hacemos con nuestra canción preferida, esa que tanto les gusta escuchar y cantar a nuestros alumnos en las aulas, año tras año: la canción de Los cuentos


También os dejamos este bonito cuento acompañado de Lengua de Signos.

Y para terminar esta entrada, compartimos una de hace tiempo en la que podréis encontrar sugerencias sobre cuentos de vuestro interés,  o esa es la intención.

Deseamos que siempre tengáis tiempo para disfrutar junto a vuestro hijos de maravillosas lecturas, pues a través de ellas podréis ayudarles a desarrollar la imaginación, la fantasía, la creatividad, así como les ofreceréis múltiples posibilidades de continuar ampliando su mundo de experiencias.

¡Gracias por continuar visitando y apoyando nuestro blog!







 

lunes, 8 de marzo de 2021

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

¡Qué mejor homenaje a todas las mujeres en su día que empezarlo compartiendo una preciosa canción que lo expresa todo!

En los siguientes enlaces encontraréis contenidos para trabajar sobre mujeres que hicieron historia dejando su huella, mujeres a las que se les debe un merecido reconocimiento por lo que consiguieron cuando no lo tuvieron nada fácil en su tiempo.

martes, 15 de mayo de 2018

DISTINTOS MODELOS DE FAMILIA

El día 15 de mayo se conmemora el Día de la Familia, y desde Logoptando hemos querido destacar esta fecha por la importancia que para nosotras merece.
Hay colegios que desde hace tiempo vienen reflexionando sobre los nuevos modelos de familia que existen y deciden no celebrar ni el día del padre ni el día de la madre, sumándose a esta fecha establecida en 1994 por Las Naciones Unidas como año internacional de la Familia, para reflexionar y celebrar a todas las familias del mundo. Antes de ese año, el concepto de familia había comenzado a cambiar -se amplió-, siendo una de las causas por las que se decidió asignar una fecha especial a las mismas.
Todos tenemos una, sea cuál sea la estructura familiar de la misma. Por eso, creemos que es muy respetuoso destacar esta fecha y celebrarla. Es una estupenda manera de romper estereotipos y admitir la diversidad como algo completamente normal y natural.

Un ejemplo de lo que acabamos de expresar se evidencia en la siguiente imagen, la cual es el cartel de un colegio de Torremolinos -Málaga- que apuesta por la diversidad en la familia.










                 Y ahora nos preguntamos: ¿qué es una familia?. 
Nos ha gustado la definición que hemos encontrado de Palacios y Rodrigo (1998), que dice así: “La familia es una unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia que se desea duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia”.

domingo, 22 de abril de 2018

LOGOPTANDO CELEBRA EL 23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO 2018

Desde nuestro blog, un año más, queremos conmemorar con todos vosotros una fecha muy significativa: 23 de abril, Día del Libro en todo el mundo.

Y como no podía ser de otra manera, también nuestra ilustradora Cartwen ha creado  marca páginas especialmente para este día. Esperamos que os gusten.

-Podéis visitar su página web: https://cartwen.wixsite.com/cartwenartist-



A continuación os dejamos varios enlaces en los que podréis encontrar propuestas interesantes relacionadas con el fomento y el interés por la lectura:

- Actividades e iniciativas para este Día del Libro 2018:


- Propuestas para esta fecha en Madrid:


- Calendario de actividades 2018: Plan de Fomento de la Lectura, impulsado por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte:

http://fomentodelalectura.mecd.gob.es/actualidad/Calendario-de-actividades-2018.html


sábado, 25 de noviembre de 2017

LAS NIÑAS NO QUIEREN SER PRINCESAS ROSAS

En un día tan importante como hoy, en el que se reivindica la no violencia de género, hemos querido dejar nuestro granito de arena compartiendo un maravilloso cuento con el que se pueden trabajar valores fundamentales desde edades muy tempranas. 
Resultado de imagen de 25 de noviembre día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujerSe trata de destacar la importancia de la igualdad entre géneros evitando los estereotipos a los que de forma completamente natural se les acostumbra a los niños y niñas en los distintos ambientes en que se desarrollan. Sin darnos cuenta, muchas veces, sólo con el lenguaje habitual que utilizamos ya estamos haciendo discriminación sexista, pues destacamos rasgos en los niños distintos de los de las niñas: "no seas nenaza"; "defiéndete como un machote", etc. Asignamos a cada género cualidades propias, cuando toda persona, sea hombre o mujer, puede desarrollar y sentir lo que realmente desee en cada momento, sin tener que estar condicionada por su género, pues los condicionantes siempre son externos, y por tanto injustos.

lunes, 18 de septiembre de 2017

CUENTO "EL POLLO PEPE"

Hoy queremos empezar la semana dejándoos una nueva creación 
de nuestra ilustradora Cartwen -en este enlace podéis conocerla mejor: http://cartwen.wixsite.com/cartwenartist/acuarelas -. 

Ella ha animado el famoso cuento de "El pollo Pepe", que tanto les gusta a nuestros peques, y generosamente nos lo ha cedido para subirlo a nuestro canal de youtube.

Deseamos que disfrutéis este cuento junto a vuestros hijos.


En nuestra etiqueta de Cuentos encontraréis algunos más adaptados por la misma ilustradora.

domingo, 3 de septiembre de 2017

LA VUELTA AL COLE: CONSEJOS PARA LA ADAPTACIÓN DE LOS QUE EMPIEZAN POR PRIMERA VEZ




Faltan muy pocos días para la vuelta al colegio y en estas fechas nos acordamos especialmente de los más pequeños que empiezan por primera vez. La adaptación a esta nueva situación suele ser algo difícil en muchas ocasiones, por lo que en la publicación de hoy,hablaremos sobre algunos consejos que faciliten una buena adaptación a la escuela de los más pequeños de la casa. 

¿Qué cosas podemos hacer para que sea más fácil?

Tengamos en cuenta que en esta primera infancia los cambios y las situaciones nuevas son difíciles de gestionar y más aún si consideramos que no cuentan con los suficientes recursos para ello.
Para lograr que la adaptación sea buena, debemos ponernos en situación y pensar que es lógico que al principio lloren puesto que les dejamos en un sitio desconocido para ellos, con personas también desconocidas, que lloran incluso más que ellos. Aunque no todos expresan del mismo modo las emociones, por eso habrá niños que se muestren más silenciosos e introvertidos, pues no son capaces de manifestar lo que sienten en esos momentos. 
Resultado de imagen de primeros dias del cole

En primer lugar, debemos evitar que los niños se queden con la sensación de que se les "abandona" en el colegio. Para ello, en la mayoría de los colegios se establece un "período de adaptación" que debe seguirse, para que así el niño vaya adaptándose poco a poco al colegio, a sus profesores y nuevos compañeros. 
Durante este período, que suele durar aproximadamente una semana, los más pequeños acuden unas horas solamente, para ir aumentando este tiempo progresivamente y que les resulte mucho más llevadero. Es necesario que se cumplan los horarios establecidos por los profesores y que en la medida de lo posible, les acompañemos a conocer el cole y las personas nuevas que va a conocer allí. 

sábado, 10 de junio de 2017

VISITANDO EL ESPACIO KALANDRAKA, EN MADRID

Una mañana de mayo, tuvimos la suerte de visitar, junto a varias clases de infantil, el maravilloso espacio que la editorial  Kalandraka ha creado en Madrid, en el Barrio de Las Letras.una zona muy céntrica y de fácil acceso,  
Fue una experiencia preciosa, gracias a la profesionalidad de Belén Sáez, quien con su dulce voz nos cantó, recitó y envolvió  -sobre todo a nuestros peques-  en el mágico mundo de la poesía y de los cuentos,  muchos de los cuales homenajeaban a la famosa poetisa de los niños, Gloria Fuertes.

Aquí os dejamos una muestra de esta visita con algunos vídeos y varias fotografías.

La cara de Doña Sara
      

  
 
 

domingo, 23 de abril de 2017

LEER PARA CRECER

Un año más tenemos la oportunidad de poder celebrar desde nuestra ventana especial,
el Día del Libro.

Y lo queremos hacer dejándoos un nuevo cuento redondo. En esta ocasión se trata de 
"El pollito de la avellaneda", cuya adaptación del cuento original está realizada por nuestra ilustradora particular: Cartwen 

Esperamos que lo disfrutéis junto a vuestros hijos, sobrinos, amigos, alumnos, etc.


Y si queréis ver cómo hacer uno con los peques, no dejéis de visitar nuestra entrada del año pasado en la que explicábamos el sencillo proceso de elaboración.

http://logoptando.blogspot.com.es/2016/04/dia-del-libro-en-clase.html

sábado, 23 de abril de 2016

DÍA DEL LIBRO EN CLASE


Aprovechamos esta fecha para hacer una entrada especial sobre varias actividades realizadas en torno a este día.
Creemos que es muy importante fomentar la lectura en nuestros alumnos, realizando actividades lo más lúdicas posible, que les aproxime al mundo de la lectura, sembrando en ellos gusto de leer por placer, y no tanto por obligación.

Hemos hecho un montaje del cuento de Caperucita roja, partiendo de la propuesta de cuentos redondos.

lunes, 18 de enero de 2016

APRENDICES VISUALES

APRENDICES VISUALES

Hoy queremos dejaros una interesante página que hemos encontrado en la que hay un montón de cuentos y recursos visuales para ayudarnos a trabajar con nuestros alumnos con TEA.

Esperamos que os sean muy útiles con los peques.

domingo, 10 de enero de 2016

MÁS CUENTOS INTERACTIVOS

Hemos encontrado una página web que ofrece una buena propuesta de cuentos interactivos, y no queremos dejar pasar la ocasión de subirla a nuestro blog. 
Esta propuesta está muy centrada en motivar a los niños en la lectura.

Los cuentos siguen siendo uno de los mejores recursos para trabajar con nuestros alumnos, así como para pasar unos momentos maravillosos con vuestros hijos, pues son espacios privilegiados para el encuentro y la comunicación.


Sabemos, además, que nuestros alumnos viven rodeados de un mundo tecnológico al que no podemos dar la espalda, siendo para ellos muy llamativo y un enorme reclamo.


Así que, os invitamos a aprovechar otra forma diferente de aprender y jugar con los peques, siempre prestando atención a su motivación e intereses. 






domingo, 13 de diciembre de 2015

MÁS Y MÁS CUENTOS

Aquí os dejamos un enlace en el que encontraréis nuevas sugerencias para seguir buceando en el mágico mundo de los cuentos, y hacer posible que nuestros niños puedan vivir increíbles historias.


Se trata de tener presente los cuentos que educan en valores, los que ayudarán a nuestros alumnos a madurar en inteligencia emocional, algo fundamental y muy importante para su futuro desarrollo personal.



miércoles, 18 de noviembre de 2015

MÁS DE 80 MARAVILLOSOS CUENTOS EN PPT

A través de un foro de maestros especialistas en Audición y Lenguaje, hemos llegado a una maravillosa página que aquí os enlazamos para que podáis disfrutar de todos los cuentos que han seleccionado.
Nos parece muy atractiva la oferta porque, al presentar cada cuento en diapositivas, se pueden ver en otro formato y los niños estarán acompañados por sus padres o maestros para ayudarles a leerlos. Además, también se pueden imprimir, si se desea tener en papel.
Tratan temas muy variados y con una óptica y delicadeza muy especial.

Deseamos que os gusten y que nuestros peques los disfruten completamente.

Resultado de imagen de niños leyendo cuentos

domingo, 18 de octubre de 2015

CUENTOS REDONDOS

Hoy os queremos dejar una propuesta muy lúdica y motivadora para que los niños puedan crear y contar su propio cuento. Se trata de los cuentos redondos.


¿En qué consiste un cuento redondo?

Básicamente, en un artilugio móvil de forma circular que, al ser manipulado, muestra el elemento clave que da paso al siguiente personaje o a la siguiente acción de la historia, estimulando el recuerdo de la secuencia narrativa y facilitando la expresión oral.
Quizás resulte algo abstracto explicado sólo con palabras, así que os aportamos, a través de vídeos y links, sugerencias y modelos más claros que os ayuden a saber de qué estamos hablando con esta manera distinas de contar cuentos.
Si quieres saber más, pincha en la imagen.

sábado, 6 de junio de 2015

CUENTOS SENSORIALES

Recientemente hemos tenido la suerte de conocer a través de internet un material excepcional para trabajar con los peques todos los sentidos, así como múltiples conceptos y ciertas habilidades, como: la atención, la coordinación óculo manual, la motricidad fina...
Se trata de unos maravillosos cuentos sensoriales hechos con distinto tipo de materiales: fieltros, telas, goma eva,botones, cordones, cremalleras, velcro, corchetes, etc, pues todo depende de la imaginación y creativdad del que se disponga a realizarlo. 

Resultado de imagen de cuentos sensoriales para niños

Con estos cuentos se puede perseguir distintos objetivos, pues algunos de ellos simplemente tratan de contar una historia, y otros muchos desarrollar actividades manipulativas variadas, así como pueden servir para crear e inventar nuestro propio cuento, según el uso que hagamos de los elementos mágicos que vayamos encontrando en cada una de sus páginas.

En nuestra página "Cuéntame un cuento", podéis seguir disfrutando de esta propuesta, si pincháis el siguiente enlace.


Pinchar aquí para ver distintos vídeos de este tipo de cuentos.

miércoles, 13 de mayo de 2015

CUENTOS: SERIE AZUL



La historia de Azul se desarrolla a lo largo de 8 títulos, aunque cada uno se puede leer de manera independiente.



La serie de la hormiga Azul, entre otras cosas, nos hace ser conscientes de nuestra propia subjetividad, fomentando el acercamiento a otras maneras de entender y de vivir una misma realidad.

La historia de un mismo personaje (Azul) está recreada por ilustradores diferentes. Cada uno ilustra un fragmento de la historia. Cada fragmento es un libro. Y cada libro, un cuento con principio y final.













Dentro del mundo de los cuentos, su autor, Rafael R. Valcárcel, lleva varios años explorando los matices de la subjetividad y, de forma paralela, los juegos metafóricos entre el mundo animal y nuestras inquietudes personales. Asimismo, es coautor del diccionario de emociones Emocionario.                                      SABER MÁS...

viernes, 8 de mayo de 2015

FOSFORETE EL DRAGÓN

Fosforete  en un cuento creado por el equipo creativo y científico de TCC Trébol Comunicación y Creación S.A., bajo la supervisión de la Dra. Mar Jiménez, Psiquiatra Infanto-juvenil del Centro de Salud Mental de Getafe.
Fosforete es un cuento sobre el TDAH dirigido a los niños para ayudarles a comprender mejor cómo son y cuales son algunas de las razones de su comportamiento.

                      Pinchando en la imagen podréis ver éste y otros tres cuentos más.

Fosforete1